Les Plans Locaux d’Urbanisme (PLU), qui font également l’objet de concertations publiques obligatoires, sont des documents d’urbanisme peu aisés à comprendre de prime abord. La difficulté d’appréhension de ces documents par des non-experts a tendance à inhiber les échanges lors de la concertation car les participants n’ont pas tous les connaissances et compétences nécessaires pour comprendre l’implication de ces règlements pour un territoire donné. Si quelques rares outils numériques (cartographie et visualisation 3D) existent, ils ne permettent pas d’accompagner efficacement les débats car n’offrent pas une visualisation systématique de leurs implications, ne donnent pas la possibilité de naviguer entre plusieurs propositions notamment émises durant la concertation et ne sont pas toujours conçus en lien avec des praticiens et des expérimentations terrains. Dans ce contexte, l’objectif de ce projet est de proposer des méthodes et des outils permettant de visualiser de manière efficace et pédagogique sur un territoire l’implication d’un règlement et à termes de motiver la participation citoyenne.

Pour parvenir à ce résultat, nous proposons de simuler des implantations de bâtiments respectant le règlement et de les visualiser. Cette représentation visuelle explicite de manière plus intelligible et plus pédagogique le règlement. Des capacités d’interaction avec cette représentation seront également expérimentées de manière à faciliter les contre-propositions et à mettre en avant les incidences des scénarios proposés. Pour atteindre ces objectifs, des chercheurs des différentes disciplines s’impliquent dans des expérimentations pour confronter leurs résultats entre eux, avec des praticiens et avec d’autres chercheurs, mais également avec les citoyens en situation pour ainsi enrichir la démarche globale du projet.



Projets connexes :

- SimPLU3D pour la simulation de configuration bâties.

- Projet ANR MapStyle sur les méthodes de rendus expressives pour styliser des objets cartographiques.